Власть информации, ее место и роль в информационном обществе
Информационное общество в американской национальной информационной инфраструктуре определяется как общество, в котором: лучшие школы, учителя и курсы становятся доступными всем студентам независимо от географических условий, расстояния, ресурсов и работоспособности; огромный потенциал искусства, литературы и науки становится доступным не только в больших организациях, библиотеках, музеях; услуги здравоохранения и социальные услуги становятся доступными в интерактивном режиме каждому своевременно и в необходимом месте; у каждого есть шанс жить в разных местах без потери возможности полноценно работать в офисе через электронные магистрали; небольшие фирмы могут получать заказ из всего мира электронным путем; каждый может смотреть последние фильмы, обращаться в банк, магазин из своего дома; каждый может получать государственную информацию прямо или через местные библиотеки, легко вступать в контакты с государственными служащими.
За последнее десятилетие до темы информационного общества неоднократно обращались и отечественные ученые, ими предложено несколько определений информационного общества.
Да, исследователь А. І. Ракитов в трудах конца 80-х годов писал, что переход к информационному обществу значит, что важнейшим продуктом социальной деятельности становится производство, эксплуатация и использование услуг и знаний, причем удельный вес знаний в этой бинарной формуле растет. Настоящее информационное общество должно обеспечить правовые и социальные гарантии того, что каждый гражданин общества, которое находится в любом месте и в любое время, сможет получить всю необходимую для его жизнедеятельности и решения поставленных перед ним проблем информацию. Информационное общество — это суспильтво, где все средства информационной технологии, то есть компьютеры, интегрированные системы, кабельная, спутниковый и другой связь, видеоустройство, программное обеспечение, научные исследования, нацеленные на то, чтобы сделать информацию общедоступной.