Михаил Царев в Малом театре. Часть 4

Я состою при России Среди образов молодых героев, протестовавших против деспотизма и рабства, оскорбления человеческого достоинства, созданных М. И. Царевым, рядом с Чацким, Незнамовым, Жадовым, находится и Пушкин из пьесы К. Г. Паустовского Наш современник, поставленной К. А. Зубовым, В. И. Цыганковым и Е. И. Страдом-ской в 1949 году. Наш современник выгодно отличается от ряда [...]

Читать полностью...

Сценарий звукового фильма (часть 2)

22 июля 1934 г.: «В первой части, я уверен, надо снять стрельбы, «катастрофические разрывы» снарядов у бортов английских кораблей. Дать только крадущийся ход, шепоты, тайну... Один выстрел, свист снаряда – его разрыв. Главное - экономить звук к пятой и шестой частям... На проводах рабочий оркестр должен чуть-чуть фальшивить». Далее об эпизодах атаки белых в пятой [...]

Читать полностью...

Закономерность введения звука

Интересна еще одна закономерность введения звука в драматургию сцены или в сюжет произведения в целом. Звук вводится в наиболее острый, решающий момент развития действия. Этот прием использовали в своих произведениях Л. Толстой, Ф. Достоевский и другие крупные мастера прозы. Такой подход к звуку имеет жизненную основу. В тот или иной решающий судьбу человека момент обостряются [...]

Читать полностью...

Образность звука

В процитированных выше стихах прекрасно знающий жизнь леса Некрасов пишет, что в одном случае лес «приветно» шепчет, а в другом стонет и жалобно шумит. Это различие в восприятии определяется душевным состоянием героини поэмы Некрасова. Сначала Саша видит только радостную, безоблачную сторону окружающей ее жизни. Приветливым слышится ей лес. Потом в ее жизни появились заботы и [...]

Читать полностью...

Использование звука

«Наиболее вероятно, что использование звука пойдет по линии наименьшего сопротивления. Первый период (период сенсации) не страшен, он скоро пройдет. Страшно (второй период) автоматическое использование кино для «высоко культурных драм» и прочих «сфотографированных» представлений театрального порядка». А вот что пишет по этому поводу четверть века спустя английский критик Э. Линдгрен: «...поскольку экранизации пьес считаются легким и [...]

Читать полностью...

Музыка в кинематографе. В литературе…

В их руках не было ни микрофонов, ни звукозаписывающей аппаратуры, ни оптической или магнитной пленки. Только перо и бумага. Пером писались на бумаге слова. Потом эта бумага со словами попадала в руки других людей, и тут совершалось чудо. Мертвая, немая бумага начинала говорить... Слова оживали, человек, смотревший на них, начинал видеть и слышать ту жизнь, [...]

Читать полностью...

Английский экономист Артур Пигу

Английский экономист Артур Пигу (1877-1959) причину безработицы видел в несовершенной конкуренции, которая действует на рынке труда и ведет к завышению рынке труда. Он пытался утверждать, что всеобщее сокращение денежной заработной платы стимулирует занятость. Стоит указать и на то, что и в условиях совершенной конкуренции на рынке труда безработица также существовало, а тезис о высокой зарплате [...]

Читать полностью...

Жизненный и творческий путь Степана Пушика

Степан Григорьевич Пушик родился 26 января в 1944 г. в с.Вікторові, Галицкого района, Ивано-Франковской области в крестьянской семье. Среднее образование получил в Викторовский, Комаривский и Косивский средних школах, специальную - в Тлумацкому сельскохозяйственном техникуме и литературном институте в Москве. Трудовую и творческую деятельность почав с пятнадцати лет. Работал счетоводом и плановиком-экономистом в колхозах косивского и [...]

Читать полностью...

Гитара в истории развития музыкальной культуры

Гитара – самый массовый музыкальный инструмент. Людей, которые играют на гитаре, хотя бы на уровне нескольких аккордов, намного больше, чем тех, которые играют на других инструментах. И наверно, еще больше, чем тех, кто бы хотел научиться играть на ней. Гитара — самый распространенный инструмент. На первый взгляд может казаться, что массовость и распространенность — одно [...]

Читать полностью...

Аспекты теории текста

Знание о тексте является профессиональными знаниями для представителей многих гуманитарных профессий, поскольку подобные знания определяют характер деятельности со словом. Без знаний о предмете деятельности нет и самой деятельности: рабочий никогда не составит велосипеда, если он не знает, что такое велосипед и как совмещаются его детали; врач не вылечит человека, если он не знает строения ее [...]

Читать полностью...

Девушка из легенды

Эта девушка не просто так Маруся. Это - голос наш. Это - песня. Это - душа. / Л. Костенко / Сколько их, талантливых, отданных украинскому народу, девушек родила Украина! Благодарный им наш, щедрый на мудрое слово народ, оспi-вав в песнях, думах, легендах. А найталановитiшi поэты, писатели опоэтизировали их неповторимую судьбу в своих произведениях.

Читать полностью...

Амортизация и методы ее начисления

Одной из больше всего важных задач развития промышленности есть обеспечение производства в первую очередь за счет повышения его эффективности и более полного использования внутрихозяйственных резервов. Для этого необходимо рационально использовать основные фонды и производственные мощности. Все основные средства, кроме земли подданные физическому и моральному сносу, то есть под воздействием физических сил, технических и экономических факторов [...]

Читать полностью...

Свеча

Почувствуй руку на плече, Почувствуй мягкий взгляд. Как воск, стекает по свече, Стихает наш заряд. Послушай, раньше ведь! Совсем все было по-другому! Любили мы, любили петь! Любви о нас не передать любому!

Читать полностью...

Модератор

Правит ли Вами Девичий Меркурий, Иль стихия Земли присыпает Огонь… Но только у Вас и лягушки… курят, Словно Кут-Хуми, сошедший с Гор! Вас злоба избила невежд, возомнивших, Пупами себя, изощренными в доску! Но сколько средь них – Вас понявших, простивших? Ведь Вы и они – как младенец и соска!..

Читать полностью...
]> Рейтинг@Mail.ru